The teacher told his pupils to spread out and not to bunch up in the center of the playground.

老师要学生们散开,不要挤在操场中间.

相关词汇
theart. 指已提到的人(物),指说话人与听者已知的人(物),用于独一无二的事物前,与形容词最高级和序数词连用;
teachern. 教师,教员,老师,先生,[航]教练机;
toldv. 表明( tell的过去式和过去分词 ),讲,知道,讲述;
hispron. (he的所有格)他的,(he的物主代词)他的东西;det. 属于他的,用于名词前,自己的,指某人的,上帝的;
Pupilsn. 学生( pupil的名词复数 ),瞳孔,弟子,门生;
toprep. 向,朝着,到,关于,属于;adv. 朝一个方向的,到某种状态,关闭;
spreadvt.& vi. 伸开,展开,(使)传播,(使)散布;n. 范围,连续的一段时间;vt. 涂,把…覆盖在…上(over),把…敲平,散发(气、烟等);vi. (景色、景致)展现,传开,(人群)散开,软化;adj. 张开的,[语言学]双唇展开的,(宝石)扁薄发光的,(文章、照片等)跨两栏(或多栏)的;
outadv. 出局,在外,在外部,完全,彻底,出版;prep. (表示来源)从,(从…里)出来,(表示不在原状态)脱离,离去;vt. 使熄灭,揭露,驱逐;adj. 外面的,出局的,下台的,外围的;n. 不流行,出局;
andconj. 和,与,而且,于是,然后,因此;
notadv. 不,[用以表示否定、否认、拒绝、禁止等]不是,几乎不,未必,没有[用于否定后面的词或短语];
bunchn. 束,串,捆,一串,一群,一帮,一伙,[非正式用语]大量;vt. 聚成一串,形成一串,聚成一组,使起褶:使(织物)起褶;vi. 形成一串,形成一组,打褶,膨胀,凸出;
upadv. 在上面,在高处,起床,起来,向上,由低到高;adj. 向上的,上升的,竖立的,垂直的,举起的;vt.& vi. 增加,加速,提高,举起,拿起;prep. 在…的上端,向高处,沿…而去,向…上游;n. 上升,升高,兴旺,繁荣,上坡,(价格等)上涨;
inprep. 采用(某种方式),穿着,带着,(表示位置)在…里面,(表示领域,范围)在…以内,(表示品质、能力等)在…之中;adv. 在家,进入,到达,流行,当选;adj. 在内的,朝内的,在位的,执政的,[口语]流行的,时髦的,(车等)到站的;n. 执政党,掌权者,知情者,<美口>入口,门路,<体>(板球或棒球)攻球的一方;
centern. 中心,(球队的) 中锋,中心区,中枢;adj. 中央的,位于正中的,(在)中心的;vt. 集中,使聚集在一点,定中心,居中;vi. 居中,有中心,被置于中心;
ofprep. 关于,属于…的,由…制成;aux. 助动词 [非标准用语、方言] =have [主用于虚拟语气];
playgroundn. 操场,尤指提供如秋千等设备的户外场地,游乐场,(某些集体聚会游乐的)园地;